Semana del 16 de noviembre. 

ACTIVIDADES DE REPASO

Esta semana la vamos a dedicar a repasar contenidos. Con estas actividades podréis comprobar los que habéis aprendido.

Además, al final, os sugiero la siguiente canción para tocar con la  flauta.

Ánimo, que lo haréis muy bien!!!!

Para repasar lenguaje musical....haremos las siguientes actividades:

# https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Cualidades_del_Sonido/Cualidades_del_sonido_np961708ma

Aquí trabajaréis las cualidades del sonido.

# https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Reconocimiento_auditivo/Dictado_r%C3%ADtmico_ne705332lj

En ésta hay que reconocer el ritmo que interpreta....

# https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Lenguaje_Musical/Ejercicios_de_repaso_hg966708yk

Repasamos lenguaje musical e instrumentos de percusión.

# https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Educaci%C3%B3n_Musical/Compases/Compases_ba671877ka

trabajamos los compases.

# https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Cualidades_del_sonido/cualidades_del_sonido_5%C2%BA_y_6%C2%BA_um490147pk

Trabajamos las cualidades del sonido.

# https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Instrumentos_de_la_orquesta/La_orquesta_sinf%C3%B3nica_jv965666jj

repasamos la orquesta y los instrumentos.

# https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Figuras_y_tiempos/Sumas_musicales_hy346734qf

Matemáticas musicales.

# https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Instrumentos_de_la_orquesta/Familias_de_instrumentos_pl974457zo

Trabajamos los instrumentos.

Con ésto y un poquito de repaso.... vais a asacar un 11!!!!!! 

Repasad un poquito y ya está.

 SEMANA DEL 2 DE NOVIEMBRE DE 2020

Hola Chic@s!!!

 En estos días vamos a trabajar los siguientes contenidos:

Tenemos que repasar los tonos y los semitonos para poder trabajar las alteraciones que modifican la altura de los sonidos, es decir, que las hacen un poquito más agudas o un poquito más graves.

Ene ste vídeo podéis repasar lo que vamos a explicar en clase...

https://www.youtube.com/watch?v=Sn4k6FfkICs

Dependiendo de dónde las coloquemos, afectan a todos los sonidos con ese nombre, o sólo a los que están dentro del compás.

 

https://www.youtube.com/watch?v=dTSiXqkxOHs

Con esta ficha podéis practicar lo aprendido:

https://es.liveworksheets.com/vt1163761xk

FICHA

* Otro tema que me gustaría trabajar con vosotros, es el de la Orquesta.

En el siguiente enlace, nos habla de la orquesta. Por favor, leedlo con atención que es muy interesante.

https://sinalefa2.wordpress.com/la-orquesta/

Una curiosidad...... Sobre laOrquesta Filarmónica y la Orquesta Sinfónica.....

La Orquesta por antonomasia es la Sinfónica. El adjetivo filarmónica, que a veces acompaña a una determinada orquesta, sólo tiene un significado decorativo, por cuanto únicamente quiere decir “amante de la música”. En realidad, todas las orquestas filarmónicas son sinfónicas.